学深、找准、抓实 让学习教育一“真”到底

近日，深入贯彻中央八项规定精神学习教育中央指导组工作座谈会在京召开，为全党正在开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育进一步指明了方向、提供了遵循。制定实施中央八项规定，是党的徙木立信之举，是新时代管党治党的标志性措施，广大党员干部要坚持学查改一刻不松劲，把理论学深，把问题找准，把整改抓实，让学习教育一“真”到底，取得更加扎实、更为明显的成效。

把理论学深，在真学真悟中见真心。学习教育，学是基础，是前提。习近平总书记指出，“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”要及时跟进学，把学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神贯穿学习教育全过程，跟进学习习近平总书记关于学习教育的最新讲话和重要指示批示精神，做到时间上跟进、思考上跟进、情感上跟进。要联系实际学，大力弘扬理论联系实际的优良学风，运用好“三会一课”、主题党日、读书班等活动载体，紧密结合单位职能职责、自身岗位要求深入交流研讨，实现学有所思、学有所悟、学有所得。要融会贯通学，不断增强学习的系统性、整体性、针对性，引导党员干部从思想上正本清源，认识到贯彻中央八项规定精神是党的作风建设必须倍加珍惜的宝贵财富，更加深刻领悟习近平总书记、党中央决定开展学习教育的重大意义和深远考量，筑牢作风建设的思想根基。

把问题找准，在真查真纠中见真招。学习教育，查是关键，是突破口。只有把作风问题找准，才能更有针对性地推进整改，确保学习教育落到实处。要对查摆问题开展“回头看”工作，作风问题具有反复性和顽固性，形成优良作风不可能一劳永逸，克服不良作风也不可能一蹴而就，领导班子和领导干部要带头拿起“显微镜”，对已经形成的问题清单再排查、再检视，检查问题是否存在遗漏、分析是否准确到位、有没有出现新问题新情况，及时发现隐藏较深或整改不彻底的问题，确保问题查摆不“缩水”、不“打折”。人民群众是检验工作成效的“晴雨表”，要注重征求群众意见，坚持开门查摆，打开调查研究“工具箱”，拿出一线察访“放大镜”，主动放下架子、扑下身子、迈开步子，深入基层了解群众的急难愁盼问题，紧盯群众关心的就业、教育、社保、医疗、住房等实际问题，将群众反映强烈的痛点、难点问题作为重点关注的 “靶点”，为后续“对症下药”打好基础。

把整改抓实，在真改真立中见真效。学习教育，改是目的，是落脚点。集中整治是解决顽瘴痼疾的有效手段，也是学习教育取得实效的关键，必须真抓实干、动真碰硬。要全过程强化管理，完善集中整治台账，聚力狠刹“四风”隐形变异问题，大力纠治违规吃喝、侵害群众利益、不担当不作为等突出问题，对学习教育期间毫无敬畏、顶风违纪的露头就打、严查快办，公开通报典型案例，强化震慑效应。要全方位扎紧制度笼子，构建“发现问题—整改落实—效果评估—制度完善”作风建设闭环机制，坚持当下改与长久立有机结合，通过建立整改效果评估机制，邀请群众阅卷打分，以群众满意度为标尺检验整改成色，从制度层面堵塞漏洞。要全链条压实责任，推动各级党组织落实主体责任，坚决杜绝模糊认识、过关思想、“一阵风”思想，推动党员干部增强定力、养成习惯，以优良作风凝心聚力、干事创业，为推进中国式现代化注入强大动力。